Por Andrea Inés Publicado el

Milena

Milena 02
“Una de las primeras cosas que me impacto fue el femicidio de Candela, porque yo tenía la misma edad que ella. Y no paraba de pensar que me podría haber pasado a mi” – Milena, 17 años

“One of the first things that shocked me was Candela’s femicide, because we were the same age. I could not stop thinking that it could have happened to me” – Milena, 17 years old

Milena 04
“En la primaria una sola vez tuvimos un taller de un día sobre pubertad. Y que en realidad era más bien biología. Nuestro profesor, porque tuvo ganas, nos explicó los métodos anticonceptivos. Pero ni formaban parte del programa. Al final nos ofreció hacer preguntas, pero teníamos 14 años y ni sabíamos que queríamos preguntar. Teníamos mucho pudor. Mi mama por suerte siempre fue abierta, me explico todo y yo aprendí así.” – Milena, 17 años 

«There was a day in elementary school where, that single time, we had a workshop on puberty. Which it was more like a biology lesson. Our teacher, because he felt like it, explained the contraceptive methods. But they were not part of the program. In the end, he offered us to ask questions, but we were 14 years old and did not even know what we wanted to ask. We had a lot of modesty. Luckily my mom was always open, she explained everything to me and I learned like that.» – Milena, 17 years old

Milena 01
“Ideológicamente soy abolicionista porque me parece que en la prostitución, más allá de que haya un grupo de clase media/media alta que tengan las condiciones que ellas quieren, es totalmente utópico pensar que el regulacionismo va a solucionar algo.
Ya se probó en Europa legalizando la prostitución, y no funciona. Hay todavía más tráfico de personas, mas condiciones horribles. No funciona.
Obviamente está perfecto que cada una pueda decidir que quiere hacer. Pero para mí es un grupo muy reducido el que dice “Quiero ser prostituta y me gusta ser prostituta”. Todas las demás quedan afuera. Y no se puede militar regulacionismo teniendo en cuenta solo determinadas clases.” – Milena, 17 años 

«Ideologically I am an abolitionist because it seems to me that in prostitution, beyond being a group of middle/upper class that work within the conditions they want, it is totally utopian to think that regulationism is going to solve anything.
It has already been proven in Europe by legalizing prostitution, and it does not work. There is still more human trafficking, more horrible conditions. It does not work.
Obviously it is perfect that anyone can decide what they want to do. But for me it is a very small group that says «I want to be a prostitute and I like to be a prostitute». All the rest of women are left behind. And you cannot militate regulationism taking into account only certain classes.» – Milena, 17 years old

Milena 03
“Con el feminismo radical tengo un mambo bastante fuerte. Por un lado, coincido mucho con la teoría. Pero siento que hasta cierto punto no termina de conectar la teoría con la realidad de cosas. Como, por ejemplo, la lucha trans. No me parece que las luchas tengan que estar separadas, porque esta todo entrecruzado.
Pero, principalmente, no me parece que nos peleemos entre nosotres porque hay otro opresor que hay que focalizar” – Milena, 17 años 

«I struggle a lot with radical feminism. On one hand, I agree with the theory. But I feel that to a certain extent it does not connect the theory with the reality. As, for example, the trans struggle. I do not think that the struggles have to be separated, because everything is intertwined.
But, mainly, I do not think that we should fight between us because there is another oppressor that we have to focus» – Milena, 17 years old

Milena 05
“El proceso de deconstrucción fue entre nosotros, entre pares: El centro de estudiantes, entre mis compañeres. Mucha discusión, mucho debate entre todes. Y eso ayudo un montón. Mismo con mis amigas que estábamos todas muy alineadas al principio y reflexionamos todo juntas. Pero todo entre PARES. Las autoridades del colegio nunca bajaron línea de nada” – Milena, 17 años

«The deconstruction process was between us, between peers: the student center, among my colleagues. A lot of discussion, a lot of debate between everyone. And that helped a lot. The same thing happened with my friends: We were all very aligned (with the patriarchy) at the beginning and we reflected together. But, again, everything between PAIRS. The school authorities never provided a line of direction » – Milena, 17 years old

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